Играть с конструктором LEGO не только весело и интересно, но ещё и очень полезно для развития. Поэтому кубик LEGO считается великим изобретением – игрушкой №1 двадцатого века.
При осуществлении воспитательно-образовательного процесса с детьми с РАС возникают проблемы, связанные с нарушением интеллектуальной, коммуникативной сфер, сенсорным развитием. У них недостаточно развита мелкая моторика. Использование LEGO–конструктора способствует развитию их коммуникативных способностей, навыков взаимодействия, самостоятельности, способствует эффективной коррекции обозначенных проблем.